学校实验室中存放各类化学药剂，是学校防火重点场所，如果在实验室里操作稍有不慎，将非常危险。一起和贵州消防器材公司来了解一下校园实验室消防安全知识。

  一、实验室中主要存在哪些安全隐患

  1.明火加热设备引起火灾

  实验室里使用加热器具和设备，增大了火灾危险性。加热设备等若运行时间长，易出现故障，易造成火灾。

  2.违反操作规程引起火灾

  不规范的蒸馏、回流等操作，易诱发火灾爆炸事故。

  3.易燃易爆危险品引起火灾

  实验室主要有易燃的酒精、白磷、红磷、镁条，易爆的主要有硝酸盐、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢，都是日常教学当中会用到的药品。实验室储存的易燃易爆的药品，如果发生火灾，它可能会引发更大规模的火灾，甚至更严重的爆炸。

  4.化学废弃物引起火灾

  实验室的化学药品燃烧，也可能会产生一些有毒的气体、粉尘，以及一些废弃物处理不当，都会危害学生和老师的生命安全。

  5.用电不规范或电路老化引起火灾

  私拉乱接电线，仪器设备超出规定使用期限，电源插座附近堆放易燃易爆物品，一个电源插座上通过接转头连接过多的电器，超负荷用电等均可能造成火灾。

  6.违规吸烟，乱扔烟头引起火灾

  二、实验室哪些操作容易引发火灾?

  在实验室中，各种化学危险物品使用极为普遍，种类繁多。这些物品性质活泼，稳定性差；有的易燃，有的易爆，有的性质抵触相互接触即能发生着火或爆炸，在储存和使用中，稍有不慎，就可能酿成火灾事故。

  实验室里常使用煤气灯、酒精灯或酒精喷灯、电烘箱、电炉、电烙铁等加热设备和器具，增大了实验室的火灾危险性。

  电气故障是发生火灾的重要原因之一。化学实验室大量使用各类电气设备。电气设备发生过载、短路、断线、接点松动、接触不良、绝缘下降等故障会产生电热和电火花，引燃周围的可燃物。

  实验室经常进行的蒸馏、回流、萃取、重结晶、化学反应等典型操作，危险性大。若操作者没有经验，工作前没准备，操作不熟练或违反操作规则等，均易诱发火灾爆炸事故。

  三、实验室火灾如何处理？

  1、固体火灾

  燃烧特征:有机物质燃烧造成的火灾，如棉毛、麻、纸张、木材等，燃烧时能产生灼热的余烬；

  灭火方式:可使用水泡沫，泡沫灭火器，干粉灭火器等方式灭火。

  2、液体、可熔化固体物质火灾

  燃烧特征:由汽油、煤油、柴油、乙醇、沥青、石蜡等燃烧造成的火灾。火势易随燃烧液体流动，燃烧猛烈，喷溅，不易扑救;

  灭火方式:可使用喷雾水，泡沫，干粉，二氧化碳等灭火器。

  3、气体火灾

  燃烧特征:气体火灾常引起爆燃或爆炸，破坏性很大且难以扑救，如煤气，天然气，甲烷，氢气等引发的火灾;

  灭火方式:先关闭气体输送阀门或管道，截断气源，再冷却灭火。

  4、金属火灾

  燃烧特征:多因潮湿、遇高温自燃引起；

  灭火方式:一般使用干砂或氯化钠干粉，金属火灾专用灭火气切忌用水、泡沫、水性物质，也不能用二氧化碳及干粉灭火器。

  5、带电火灾

  燃烧特征:带电设备燃烧的火灾如配电，如配电盘，变电室，弱电设备间等的火灾；

  灭火方式:可使用干粉、二氧化碳等灭火器;用水灭火需特别注意防止触电，与带电体保持安全距离。

  6、一旦发生火灾一定要冷静迅速地切断电源，并进尽快采取有效的灭火手段，如:使用水、沙土或灭火器等将火灾扼杀在火灾初起阶段。

  如遇较大火情，应同时向学校保卫处和119报告。有条件的切断火场内一切电源，防止事态扩大。

  若是能与水发生剧烈反应的化学药品着火，应用灭火器或沙土灭火，切记不能随意使用水灭火。